Festival de Navidad

Hoy celebramos el Festival de Navidad del colegio y desde nuestro área de Educación Física y con nuestros protagonistas, los alumnos de sexto, hemos aportado nuestro pequeño granito de arena con esta coreografía de acrosport:

Datchball

El Datchball es un deporte de equipo de cancha dividida, por lo tanto no existe el contacto directo y el riesgo de lesión es mínimo. El Datchball  es un deporte nuevo nacido en la escuela y como tal, nace de la convicción de que la participación y  la competición no deben de ser dos caminos tan distantes. 

Acrosport

El acrosport es un deporte que combina acrobacia y coreografía. Se trata de una modalidad deportiva incluida en la Federación Internacional de Deportes Acrobáticos (fundada en 1973) y forma parte de la Federación Internacional de Gimnasia desde 1999.

Coordinación y equilibrio

Las alumnas y los alumnos de 3º y 4º estamos realizando durante el mes de noviembre juegos de coordinación y equilibrio:

Atletismo

Este mes de noviembre los alumnos de 5º y 6º de primaria estamos aprendiendo a realizar algunas modalidades de este deporte individual.

¡Menudos atletas!

Rincón de las TIC

Las TIC son un elemento muy importante y motivante en relación con la transmisión de los conocimientos de la Educación Física. Por ello, aquí os dejo uno enlaces para trabajarlos:

Nuestro colegio

1. SITUACIÓN GEOGRÁFICA.

   Nuestro centro educativo se denomina Nuestra Señora de los Baños y está situado en la localidad de Fuencaliente (Ciudad Real). Tiene un término municipal de 269,85 km². Parte de su término se encuentra incluido en plena Sierra Madrona, a una altitud de 676 metros.

Las localidades más próximas, pertenecientes a nuestra Comunidad Castellano- Manchega, son Brazatortas (a 40 Km) y Puertollano (a 58 Km), considerada como cabecera de comarca.

   Dista de la capital provincial 100 Km y sólo 7 Km de la Comunidad Andaluza, siendo Azuel  y Cardeña las localidades más cercanas de esa Comunidad, a 13 y 20 Km, respectivamente.

Fuencaliente es una población rural alejada de otros núcleos importantes de población y con un paisaje típico mediterráneo de las zonas interiores de montaña.

Días de lluvia

Los días que no podemos realizar las sesiones de Educación Física en la pista polideportiva, hacemos otro tipo de actividades como fomentar el uso de las TIC a través de juegos y aplicaciones educativas relacionadas con este área. Otro tipo de actividad es el aprovechamiento de las 2 mesas de ping pong para iniciarnos en este deporte. Además también usamos el aula polivalente para realizar las sesiones con los más pequeños del colegio.

Halloween en Educación Física

Con motivo de la celebración de Halloween, en Educación Física hemos realizado un escape room por cada grupo-clase:

Actividades fisico-deportivas complementarias y extracurriculares

Las actividades complementarias se integran en la programación didáctica contribuyendo al desarrollo de objetivos y contenidos en contextos no habituales con la implicación de la comunidad educativa.

Hábitos saludables

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como “un estado de completo bienestar físico, mental y social”, lo que supone que este concepto va más allá de la existencia o no de una u otra enfermedad. En consecuencia, más que de una vida sana hay que hablar de un estilo de vida saludable del que forman parte la alimentación, el ejercicio físico, la prevención de la salud, el trabajo, la relación con el medio ambiente y la actividad social. Desde esta perspectiva se puede determinar que los hábitos necesarios para llevar una vida saludable y que vamos a trabajar en este programa son los siguientes:

6° Educación Primaria

En 6° Educación Primaria hay 9 alumnos, de los que 4 son niños y 5 son niñas.

Aquí los tenemos:

5° Educación Primaria

En 5° Educación Primaria hay 11 alumnos, de los que 4 son niños y 7 son niñas.

Aquí los tenemos en una sesión de condición física:

3° y 4° Educación Primaria

Debido a motivos organizativos los alumnos y alumnas de 3° y 4° forman un grupo-clase para la Educación Física. 

En 3° hay 7 alumnas.

En 4° hay 7 alumnos, de los que 3 son niños y 4 son niñas.

Aquí los tenemos:

1° y 2° Educación Primaria

Debido a motivos organizativos los alumnos y alumnas de 1° y 2° forman un grupo-clase para la Educación Física. 

En 1° hay 5 alumnos, de los que 2 son niños y 3 son niñas.

En 2° hay 8 alumnos, de los que 5 son niños y 3 son niñas.

Aquí tenemos a todos juntos en movimiento:

Normas de clase

Estas son las normas elaboradas por los alumnos y alumnas del colegio para el área de EF, susceptibles de ser modificadas por cada grupo-clase.

Temporalizaciones EF

Durante este curso escolar vamos a realizar las siguientes unidades didácticas:

Bienvenidos al blog de Educación Física en Educación Primaria

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo". Benjamin Franklin. 

"La falta de actividad destruye la buena condición de todo ser humano, mientras que el movimiento y el ejercicio físico lo conserva " Platón. 

"No te preguntes que pueden hacer tus compañeros por ti. Pregúntate que puedes hacer tú por tus compañeros" Magic Johnson. 

Presentación

El motivo de la creación de este blog es el dar a conocer a todos los interesados en el área de Educación Física la información y las actividades más relevantes que se llevan a cabo a lo largo del curso escolar en Educación Primaria. 

Espero que os guste.

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Decálogo del buen deportista

1. Se es Buen Deportista dentro y fuera del campo de juego.

2. Para ser Buen Deportista hacen falta reflejos, agilidad, aguantar el cansancio, entrenarse y no perder el ánimo cuando se va perdiendo.

3. El Buen Deportista es valiente. Hace lo que le parece bueno aunque le exija esfuerzo.

4. No se puede jugar si no se respetan las reglas del juego. El Buen Deportista las respeta y hace respetar las reglas.

5. El Buen Deportista no hace trampas ni dentro ni fuera del terreno de juego.

6. El Buen Deportista, cuando juega en equipo, no pretende lucirse por su cuenta. Sabe que quien tiene que ganar es el equipo. Ayuda y acepta la ayuda de los compañeros.

7. El Buen Deportista intenta ganar a los demás, pero sobre todo intenta ganarse a sí mismo, procurando jugar mañana mejor de lo que juega hoy.

8. El Buen Deportista sabe que para jugar bien hay que jugar con inteligencia y que el entrenamiento es el medio para conseguirlo.

9. El Buen Deportista está orgulloso de serlo.

10.El Buen Deportista busca, sobre todo, ser mejor persona.

Circular para padres/madres

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Estimados padres:

En el comienzo de este nuevo curso escolar, el maestro de Educación Física se pone en contacto con ustedes para pedirles información sobre las posibles enfermedades o alergias padecidas por su hijo/a, así como de recoger algunos datos.